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2025年天津市中等职业学校教师系列高级职称（正高、副高）评审方案
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09-30 ]
为做好2025年中等专业学校教师系列专业技术职称评审工作，按照《市人社局关于开展2025年度职称评审工作的通知》（津人社办函〔2025〕379号）的要求，结合我市中等职业学校教师队伍建设情况，特制定本方案，具体内容如下：一、参评范围天津市各中等职业学校在编在岗教师和实验人员符合申报条件的，可申报所属专业的对应中等职业教师系列、实验系列高级（含正高）职称。我市公办、民办中等职业学校从事教师、实验技术系列专业技术工作的事业编制、签订劳动合同的职工及港澳台和外籍人才，均可申报。2025年12月31日前达到退休年龄人员不属于申报范围。受到党纪处分、政务处分、处分的专业技术人才，在影响期内不得申报职称评审。二、评审标准按照《市人社局市教委关于深化中等职业学校教师职称制度改革的实施意见 》（津人社规字〔2020〕12号）中《天津市中等职业学校教师职称评审标准》和《天津市成人高校、中等专业学校实验技术人员职务评审条件（试行）》（津人专发〔2001〕39号）执行。三、评审方式职称评审方式为：专家评审。四、申报数额对于全面实行岗位管理的事业单位，事业编职工一般应在岗位结构比例内开展职称评审。有关公办中等职业院校等事业单位按照《天津市中等专业学校教师职务岗位设置及结构比例》（津人专发〔1997〕14号）及《关于全面开展中专教师系列正高级讲师职称评审工作的通知》（津教委人函〔2018〕39号）等文件规定，根据经批准的人员编制和结构比例，科学设置职务岗位数量，填写岗位职数结构比例表，经上级主管单位审核盖章后，在空岗数额范围内开展职称评审工作，不得超职数评审职称。根据学校实际需要，签订劳动合同的非事业编职工、港澳台和外籍人才可参照中等职业学校教师系列职称结构比例单独核算参评职数，民办中等职业学校劳动合同制教师、实验技术人员参照执行。在有关区中等职业学校“综合高中”任教教师按照人事关系归属中职学校的参加中职教师系列评审。各中等职业学校职称评聘职数，按照举办单位权属关系，到主管委办局、集团公司和区教育局审核盖章，作为向评委会推荐评审的依据。五、材料要求（一）线上填报各中职学校统一使用“天津市专业技术人才职称评审信息系统” （以下简称“职称评审信息系统”，网址：http://rzc.hrss.tj.gov.cn:8081/zcpsqd/home）进行线上申报、单位审核及推荐工作，具体填报项目由申报人通过职称评审信息系统点选“天津市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会”后按系统要求填写，如有问题，请咨询本校职称工作部门。申报人系统填写内容，在学校开展推荐和报送市级评委会前需经学校相关部门审核。（二）线下材料报送线下材料由申报人所在中职学校职称工作部门收取、审核并报送评审委员会，具体包括：1、学校材料（1）“职称评审信息系统”导出打印的委托代评信。市教委所属中职学校加盖学校公章，其他中职学校委托代评信加盖主管区、委、局、集团公司公章，一式3份。（2）职称报评人员名册（见附件2），报评名册一式2份，（A3纸单面打印，中职学校职称工作部门加盖公章，确保名册填写情况与“职称评审信息系统”填报情况吻合）。（3）《天津市教育系统各类学校及事业单位专业技术职称评聘职数审核表》，事业编人员与劳动合同制人员分开在两个表核算评聘职数，均加盖职称工作部门部门公章，一式2份。（4）学校最近一次经市人社局审批盖章的事业单位岗位设置审核表复印件。（民办中职不需提供）以上学校材料报送纸质材料。2、申报人员材料（1）《申报人员诚信承诺书》（见附件3）；扫描件，一式1份；（2）“职称评审信息系统”生成的《2025年度天津市专业技术职称评审表》，正、副高级均为一式3份（A4纸双面打印，不接受任何非系统生成和打印的表格，学校人事部门或职称工作部门加盖公章，确保打印评审表内容与申报人职称评审信息系统填写内容一致）；（3） 聘书、获奖证书的扫描件（单位审核后无误后扫描）；（4）论文、著作及科研成果（含立项书、结题报告、成果鉴定书等）扫描件（单位审核后无误后扫描），应与申报人在“职称评审信息系统”上传的佐证材料一致（除设计图、画作、艺术作品等照片外，论文等其他成果扫描成A4大小，适当分辨率），报送数量要求：“论文、著作（教材）”正常申报的最多不得超过6篇（部），含代表作；破格或越级申报的最多不超过8篇（部）；“科研成果”、“指导学生大赛获奖”、“技术标准”、“发明专利”、“经济效益证明”等最多不得超过5项；（5）专业不对口人员须提供“基础理论知识和专业知识”考试的试卷及审批表扫描件；（6）代表作鉴定结果扫描件。申报正高，需要提交同行专家对申报人2篇“代表作”（或代表性成果）的共4个鉴定意见。每个“代表作”（代表性成果）鉴定意见，要将鉴定表原件（注意遮盖鉴定专家姓名）扫描，随相应论文或成果扫描件一同上传“职称评审信息系统”，并提交;（7）代表作为论文的，需提供论文相似性检测报告的原件电子版。以上个人材料，学校统一收取、审核，校内投票推荐后，为每名推荐人建立一个文件夹，文件夹命名为“2025年XXXXX学校+申报职称（正高级讲师、高级讲师）+姓名”，扫描件（含评审表）学校刻录光盘集中报送评委会，并留存备份，评审表按要求同时报送纸质盖章件。对以上个人材料，申报人要履行承诺义务，杜绝弄虚作假行为。各中职学校要做好对申报人材料的审核，切实履行监管责任。如有弄虚作假或学术不端等行为，将按照《人力资源社会保障部关于印发<职称评审监管暂行办法>的通知》（人社部发〔2024〕56号）、《天津市人事局关于印发<专业技术职称评审（考试）纪律的通知>》（津人专〔2001〕22号）及天津市和国家有关学术道德管理规定进行相应处理。因个人或申报学校原因不能在材料申报修改截止日期前，规范、准确报送材料的，不能参加当年度评委会评审。3、学校负责审核免报送评委会材料学校可根据学校以往工作中掌握或现有校内管理信息系统上已核准的人员信息对以下申报人员信息进行审核，并对申报人相关情况符合申报要求负责，具体包括：（1）现任专业资格证书；（2）原始和最高学历、学位证书；（3）身份证；（4）教师资格证（高于申报学段要求或与申报学段要求相一致）；（5）现职务《评审表》；（6）继续教育培训证书；六、时间安排1、各中职学校指导申报人填录市人社局“职称评审信息系统”，审核相关佐证材料，并上传扫描件。原则上申报人自10月10日起（具体时间按各校通知）可登录职称评审信息系统，按要求在线填报相关信息、上传佐证材料，并提交至所在中职学校。学校审核材料后按照报评程序，公开推荐数额、公开评审政策、公开个人业绩，应于10月24日前组织完成推荐工作，推荐结果在中职学校内部进行公示，公示期不少于5个工作日，公示资料需以图片方式留存备查，并在职称评审信息系统中上传。各校应于11月5日前推荐结果完成公示。为落实我市优化职称申报评审服务，实行“免跑即办”，统一使用“天津市专业技术人才职称评审信息系统”的要求，实现网上申报、网上办理、网上查询、网上评审、网上发证。申报人所有信息和佐证材料、业绩材料均在网上提交，除要求学校提供的职数审核要件和推荐人选个人评审表外，有关业绩的佐证材料由学校提供扫描件不再提交纸质材料。所在学校负责整理、审核有关业绩扫描件并确保与“职称评审信息系统”上传的相关材料一致。各中职学校应于11月9日前完成推荐人员信息、佐证材料、推荐及公示的在线确认并通过“职称评审信息系统”提交至天津市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会。所有佐证材料均需加盖相关部门审核印章后扫描成PDF文档上传至职称评审系统（论文可仅扫描封面、封底、目录、有关论文正文页；著作教材可扫描封面，扉页、封底，内容可上传出版社出版前终版电子版等），并确保提交的佐证材料与校内推荐阶段提供学校审核、专家评议的材料一致，申报信息与线下报送评委会的市人社局《2025年度天津市专业技术职称评审表》及光盘扫描件一致。（二）线下报送评审材料11月6日—7日各中职报送学校及申报人员评审线下材料至市教委职称办（9:00—11:30；14:00—16:30）。11月9日为首次系统提交评审委员会截止时间。11月14日前，评委会办公室审核学校系统及线下报送材料，反馈学校并由申报人及学校修改完善，不符合基本申报条件的申报人员退回学校。11月21日为系统提交评审委员会最终截止时间。（如遇特殊情况以评委会后续安排为准）联系人：师大人事处李老师，23766452（联系预约入校码）；市教委职评办陈老师，63081558（材料报送相关事宜）。线下材料报送地点：天津师范大学图书馆A区306（天津市西青区宾水西道393号）。（三）专家评审及结果公示12月15日前，天津市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会召开评审会议，评审结果通过“职称评审信息系统”和市教委官网面向社会公示。（四）打印电子职称证书12月31日前申报人员可登陆职称系统自主查询评审结果，评审通过人员可下载并打印个人电子职称证书。并作为《2025年度天津市专业技术职称评审表》的最后一页归档。七、公开方式评审方案、报送评委会材料要求及评委会评审通过人员公示在“职称评审信息系统”和天津市教育委员会官网发布，网址为：。附件：1.《市人社局市教委关于深化中等职业学校教师职称制度改革的实施意见》（津人社规字〔2020〕12号）2.?报评人员名册3.申报人员诚信承诺书天津市中等职业学校教师系列高级职称评审委员会?????????????????????2025年9月30日
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2025年天津市图书资料系列高校图书资料专业职称评审方案
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09-30 ]
为做好2025年天津市普通高等学校图书资料系列专业技术职称评审工作，按照《市人社局关于开展2025年度职称评审工作的通知》（津人社办函〔2025〕379号）的要求，结合我市普通高等学校图书系列专技人员队伍建设情况，特制定本方案，具体内容如下：一、参评范围天津市各普通高等学校图书资料专业技术人员，符合申报条件的，可申报普通高等学校图书资料系列的中、高级（含正高）职称。从事图书资料专业技术工作的事业编制、签订劳动合同的职工及港澳台和外籍人才，均可申报。2025年12月31日前达到退休年龄人员不属于申报范围。受到党纪处分、政务处分、处分的专业技术人才，在影响期内不得申报职称评审。二、评审标准按照《天津市图书资料系列高等学校图书资料专业职称评价标准》（津教政办〔2023〕178号）（附件1）执行。三、评审方式图书系列评审方式为：专家评审。四、申报数额对于全面实行岗位管理的事业单位，事业编职工一般应在岗位结构比例内开展职称评审。根据学校实际需要，签订劳动合同的非事业编职工、港澳台和外籍人才可参照高校图书系列职称结构比例单独核算参评职数。五、材料要求（一）线上填报各高校统一使用“天津市专业技术人才职称评审信息系统” （以下简称“职称评审信息系统”，网址：http://rzc.hrss.tj.gov.cn:8081/zcpsqd/home)进行网上申报、单位审核及推荐工作，具体填报项目由申报人通过职称评审信息系统选择“天津市图书资料系列高校图书资料专业高级职称评审委员会”申报后按系统要求填写，如有问题，请咨询本校职称工作部门。申报人系统填写内容，学校推荐和报送市级评委会前需经学校相关部门审核。（二）线下材料报送被推荐人选线下材料由所在高校职称工作部门收取、审核并报送评审委员会，具体包括：1、学校材料（1）“职称评审信息系统”导出打印的委托代评信。市属高校加盖学校公章，大学医院加盖医院及大学公章，其他高校委托代评加盖主管区、委、局公章，一式3份。（2）职称报评人员名册（见附件2），报评名册一式2份，（A3纸单面打印，高校人事部门加盖公章，确保名册填写情况与“职称评审信息系统”填报情况吻合）。（3）市教委审核批准的《2025年度天津市教委所属各类学校及事业单位专业技术职称评聘职数审核表》或其他主管委办局审核批准的本年度职称职数表一式2份。以上报送纸质材料。2、申报人员材料（1）《申报人员诚信承诺书》（见附件3）；扫描件，一式1份；（2）“职称评审信息系统”生成的《2025年度天津市专业技术职称评审表》，高级一式3份，中级一式2份（A4纸双面打印，不接受任何非系统生成和打印的表格，高校人事部门加盖公章，确保打印评审表内容与申报人职称评审信息系统填写内容一致）；（3） 聘书、获奖证书的扫描件（单位审核后无误后扫描）；（4）论文、著作及科研成果（含立项书、结题报告、成果鉴定书等）扫描件（单位审核后无误后扫描），应与申报人在“职称评审信息系统”上传的佐证材料一致（除古籍、画作、艺术作品等照片外，论文等其他成果扫描成A4大小，适当分辨率），报送数量要求：“论文、分析报告、著作”正常申报的最多不得超过6篇（部），含代表作；破格或越级申报的最多不超过8篇（部）；“科研成果”、“古籍修复维护作品”、“技术标准”、“发明专利”、“经济效益证明”等最多不得超过5项；（5）专业不对口人员须提供“基础理论知识和专业知识”考试的试卷及审批表或天津市图书馆组织的相关岗前培训及合格证书扫描件；（6）代表作鉴定结果扫描件。申报副高以上职级，需要提交同行专家对申报人2篇“代表作”（或代表性成果）的共4个鉴定意见。每个“代表作”（代表性成果）鉴定意见，要将鉴定表原件（注意遮盖鉴定专家姓名）扫描，随相应论文或成果扫描件一同上传“职称评审信息系统”，并提交;（7）代表作为论文的，需提供论文相似性检测报告的原件电子版。以上个人材料，学校统一收取、审核，校内投票推荐后，为每名推荐人建立一个文件夹，文件夹命名为“2025年XXXXX大学+申报职称（研究馆员、副研究馆员、馆员）+姓名”，扫描件（含评审表）学校刻录光盘集中报送评委会，并留存备份，评审表按要求同时报送纸质盖章件。对以上个人材料，申报人要履行承诺义务，杜绝弄虚作假行为。各高校要做好对申报人材料的审核，切实履行监管责任。如有弄虚作假或学术不端等行为，将按照《人力资源社会保障部关于印发<职称评审监管暂行办法>的通知》（人社部发〔2024〕56号）、《天津市人事局关于印发<专业技术职称评审（考试）纪律的通知>》（津人专〔2001〕22号）及天津市和国家有关学术道德管理规定进行相应处理。因个人或申报学校原因不能在材料申报修改截止日期前，规范、准确报送材料的，不能参加当年度评委会评审。3、学校负责审核、免报送评委会材料学校可根据学校以往工作中掌握或“全国教师信息管理系统”等现有管理信息系统上已核准的人员信息对以下申报人员信息进行审核，并对申报人相关情况符合申报要求负责，具体包括：（1）现任专业资格证书；（2）原始和最高学历、学位证书；（3）身份证；（4）现职务《评审表》；（5）继续教育培训证书；六、时间安排（一）个人申报、单位推荐、线上呈报1、高校指导申报人填录市人社局“职称评审信息系统”，审核相关佐证材料，并上传扫描件。原则上申报人自10月10日起（具体时间按各校通知）可登录职称评审信息系统，按要求在线填报相关信息、上传佐证材料，并提交至所在高校。2、高校审核材料后按照报评程序，公开推荐数额、公开评审政策、公开个人业绩，应于10月24日前组织完成推荐工作，推荐结果在高校内部进行公示，公示期不少于5个工作日，公示资料需以图片方式留存备查，并在职称评审信息系统中上传。各校应于11月5日前推荐结果完成公示。为落实我市优化职称申报评审服务，实行“免跑即办”，统一使用“天津市专业技术人才职称评审信息系统”的要求，实现网上申报、网上办理、网上查询、网上评审、网上发证。申报人所有信息和佐证材料、业绩材料均要在网上提交。除要求学校提供的职数审核要件和推荐人选个人评审表外，有关业绩的佐证材料由学校提供扫描件不再提交纸质材料。所在高校负责整理、审核有关业绩扫描件并确保与“职称评审信息系统”上传的相关材料一致。各高校应于11月9日前完成推荐人员信息、佐证材料、推荐及公示的在线确认并通过“职称评审信息系统”提交至市教委高校图书资料专业评审委员会。所有佐证材料均需加盖相关部门审核印章后扫描成PDF文档上传至职称评审系统（论文可仅扫描封面、封底、目录、有关论文正文页；著作和教材可扫描封面，扉页、封底，内容可上传出版社出版前终版电子版等），并确保提交的佐证材料与校内推荐阶段提供学校审核、专家评议的材料一致，申报信息与线下报送评委会的市人社局《2025年度天津市专业技术职称评审表》及光盘扫描件一致。（二）线下报送评审材料1、11月6—7日各普通高校（含高职学院）报送学校及申报人员评审线下材料至天津市高校图书专业评审委员会（报送时间：9:00—11:30；14:00—16:30，报送前请电话联系）。2、11月14日前，评委会办公室审核各高校通过市人社局“职称评审信息系统”及线下报送的材料，向高校反馈审核问题并由申报人及学校修改完善，不符合基本申报条件的申报人员退回学校。11月20日为修改信息系统提交评审委员会最终截止时间。（如遇特殊情况以评委会后续安排为准）联系人：师大人事处李老师，23766452（联系预约入校码）；接老师，23766115（联系报送材料）；市教委职评办陈老师，63081558（其他相关事宜）。线下材料报送地点：天津师范大学图书馆A区306（天津市西青区宾水西道393号）。（三）专家评审及结果公示12月15日前，召开评审会议，评审结果通过“职称评审信息系统”和市教委官网面向社会公示。（四）打印电子职称证书2025年12月25日前申报人员可登陆职称系统自主查询评审结果，评审通过人员可下载并打印个人电子职称证书。并作为《2025年度天津市专业技术职称评审表》的最后一页归档。七、公开方式评审方案、报送评委会材料要求及评委会评审通过人员公示在“职称评审信息系统”和天津市教育委员会官网发布，网址为：。附件：1. 《天津市图书资料系列高等学校图书资料专业职称评价标准》（津教政办〔2023〕178号）2.?报评人员名册3.申报人员诚信承诺书??????????????天津市图书资料系列高校图资料专业高级职称评审委员会2025年9月30日
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天津市发展改革委 天津市教委关于征集培育第五批产教融合型企业的公告
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09-29 ]
为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，落实国家发展改革委、雷速体育比分直播等六部委联合制定的《关于印发国家产教融合建设试点实施方案的通知》（发改社会〔2019〕1558号）要求和部署，深化产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用，天津市发展改革委、天津市教委会同市有关部门先后共同发布了四批征集公告，经审核，共有255家企业纳入天津市产教融合型企业名单。为进一步深化产教融合、打造支撑我市高质量发展新引擎，现组织开展天津市第五批产教融合型企业的建设培育工作，有关事宜通告如下：一、建设培育企业范围（一）在我市注册经营，具有独立法人资格，依法在我市纳税的企业（包括中央企业、全国性特大型民营企业在我市的所属企业或分支机构）。（二）重点建设培育主动推进制造业转型升级的优质企业，低空经济、现代农业、高档数控机床和机器人、智能制造、高端仪器、高端装备、电力装备、农机装备、新一代信息技术、高性能医疗器械、生物医药、节能环保、新能源、新材料研发设计、数字创意、航空航天、船舶与海洋工程、先进轨道交通、现代交通运输、高效物流、融资租赁、工程咨询、检验检测认证、电子商务、服务外包等急需产业领域企业、碳达峰碳中和，以及养老、家政、托幼、健康等生活性服务业领域龙头企业。（三）优先考虑紧密服务国家重大战略，技术技能人才需求旺盛，主动加大人力资本投资，发展潜力大，履行社会责任贡献突出、具有较强引领示范带动作用的企业；优先考虑央企、地方国企、实力突出的民企、国家制造业创新中心、制造业单项冠军企业、专精特新“小巨人”企业、高新技术企业、独角兽企业；优先考虑深度参与市域产教联合体、行业产教融合共同体企业。（四）主营业务为教育培训服务的企业原则上不纳入建设培育范围。（五）企业无重大环保、安全、质量事故，具有良好信用记录，无涉税等违法违规经营行为。二、建设培育企业条件企业通过独资、合资、合作等方式，利用资本、技术、知识、设施、管理等要素，依法举办或参与举办职业教育、高等教育，在实训基地、学科专业、教学课程建设和技术研发等方面稳定开展校企合作，并具备以下条件之一：（一）独立举办或作为重要举办者参与举办职业院校或高等学校；或者通过企业大学等形式，面向社会开展技术技能培训服务；或者参与组建市域产教联合体、行业产教融合共同体、行业性或区域性产教融合（职业教育）集团。（二）承担现代学徒制、企业新型学徒制或现场工程师培养项目试点任务；或者近3年内接收职业院校或高等学校学生（含军队院校专业技术学员）开展每年3个月以上实习实训累计达60人以上。（三）承担实施“1+X”证书（学历证书+职业技能等级证书）制度试点任务。（四）与有关职业院校或高等学校开展有实质内容、具体项目的校企合作，通过订单班等形式共建3个以上学科专业点。（五）以校企合作等方式共建产教融合实训基地，或者捐赠职业院校教学设施设备等，近3年内累计投入100万元以上。（六）近3年内取得与合作职业院校共享的知识产权证明（发明专利、实用新型专利、软件著作权等）。（七）围绕产业需求和企业意愿，从高校选派优秀科技人员到企业担任“科技副总”。（八）以资金捐赠或设备捐赠等形式，支持职业院校建设市级及以上高水平专业群或产教融合型专业，近3年内累计投入100万元以上。三、建设培育方式建设产教融合型企业，按照政府引导、企业自愿、平等择优、先建后认、动态实施的基本原则开展。（一）组织实施。天津市发展改革委、天津市教委会同有关单位共同负责建设产教融合型企业工作的政策统筹、组织管理和监督实施。天津市发展改革委、天津市教委负责制定产教融合型企业的建设培育条件、认证标准、评价办法，建立产教融合型企业信息储备库，做好建设产教融合型企业的日常管理工作。市财政局、市人力资源和社会保障局、市工业和信息化局、市科技局、市国资委、天津市税务局、津南区人民政府、海河教育园区管委会等有关单位根据职能职责，配合做好产教融合型企业建设的政策支持和推进实施工作。（二）自愿申报。符合条件的企业自愿申报，填报《天津市产教融合型企业申报表》（见附件）并加盖公章，提供本单位依法设立的许可证（企业营业执照或事业单位法人证书等）并加盖公章，及近5年的年审记录。此外，申报单位需提供本单位在深化产教融合、校企协同育人等方面工作成效佐证材料（参与市域产教联合体、行业产教融合共同体有关情况需经市域产教联合体、行业产教融合共同体秘书处认定并出具证明）。上述文件请申报单位于2025年10月17日前将扫描件及电子版原件反馈至电子邮箱（sfzggwshjyc@tj.gov.cn）。（三）审核确认。天津市发展改革委、天津市教委将组织行业主管部门及有关专家，对企业申报材料进行审核。审核通过的企业，经公示后纳入天津市产教融合型企业培育范围进行建设培育。（四）建设培育。企业要在公示后三个月内制订并向社会公开发布产教融合、校企合作三年规划，并报天津市发展改革委、天津市教委备案。企业建设培育至少1年后，达到认证标准的进入天津市产教融合型企业认证目录，享受国家及我市相关支持政策。（五）定期复核。进入产教融合型企业认证目录的企业，建立实施推进产教融合工作年报制度，报天津市发展改革委、天津市教委备案，并按程序向全社会公示。进入产教融合型企业认证目录的企业，每3年由天津市发展改革委、天津市教委等行政部门对其进行资格复核，复核合格的继续确认其产教融合型企业资格，不合格的不再保留产教融合型企业资格。四、失信惩戒天津市发展改革委、天津市教委将组织行业主管部门定期对入库企业进行复核，有下列情况之一的，即取消资格，且5年内不得申报。（一）在申请及建设培育过程中弄虚作假，故意提供虚假不实信息的。（二）在建设培育期间发生重大环保、安全、质量事故，存在违法违规经营行为的。（三）侵犯学生人身权利或其他合法权利的。（四）列入失信联合惩戒对象名单的。五、其他事宜因国家、天津市有关政策调整等因素，导致建设培育工作发生变化的，我们将及时发布通告。附件：天津市产教融合型企业申报表天津市发展改革委???????????天津市教委2025年9月22日联系人：闫洪泽、李乔（市发展改革委），联系电话：23142033刘少华（市教委），联系电话：83215139附件天津市产教融合型企业申报表企业名称单位地址法人代表联系人职务联系电话电子邮箱申报领域单位基本情况协同育人工作基础协同育人工作成效校企合作三年规划
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天津市2025年中外合作办学评估自评信息公示
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09-22 ]
按照雷速体育比分直播学位与研究生教育发展中心关于2025年中外合作办学评估信息公示的有关工作要求，现对我市参加中外合作办学评估的项目进行公示。公示时间：2025年9月22日至10月10日。公示链接：https://hzbx.cdgdc.edu.cn/hzbx/publicity/ssck?ssdm=12（联系人：王洁；联系电话：83215116）2025年9月22日
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关于发布全市中小学校园餐、教辅材料、校服等领域监督举报电话的公告
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09-11 ]
?为深入整治群众身边不正之风和腐败问题，维护广大学生和家长的正当权益，进一步畅通监督渠道，现将全市中小学深化“校园餐”专项整治和开展利用征订教辅、购买校服谋利等问题专项整治举报电话向社会公布。如发现有关单位、人员利用“校园餐”和征订教辅、购买校服谋利等情形，可通过电话举报。市区两级教育行政部门监督举报电话序号单位名称内容电话受理时间（工作日）1天津市教育委员会校园餐022-832150609:00—11:3014:00—17:00教辅校服2滨海区教体局校园餐022-668966938:30—11:3013:30—17:30教辅校服3和平区教育局校园餐022-271239598:30—11:3014:00—17:30教辅校服4河北区教育局校园餐022-264339748:30—12:0014:00—17:30教辅022-262881868:30—11:3014:00—17:30校服022-262746358:30—12:0014:00—17:305河西区教育局校园餐022-28301756022-283030638:30—11:3014:00—17:00教辅022-28301756022-28332604校服022-28301756022-283015236河东区教育局校园餐022-241277188:30—12:0014:00—18:00教辅校服7南开区教育局校园餐022-611585628:30—11:3014:00—17:30教辅022-27459987022-27459970校服022-611585658红桥区教育局校园餐022-263720018:30—12:0014:00—17:30教辅校服9东丽区教育局校园餐022-249692048:30—12:0013:30—17:00教辅022-843757228:30—11:3014:00—17:30校服132999941938:30—12:0013:30—17:0010西青区教育局校园餐022-273924558:30—11:3014:00—17:30(夏季)13:30—17:30(冬季)教辅校服11津南区教育局校园餐022-885110008:30—12:0013:30—17:30教辅校服12北辰区教育局校园餐022-268229928:30—11:3014:00—17:30教辅校服13武清区教育局校园餐022-609116359:00—12:0014:00—17:00教辅022-609118658:30—11:3014:00—17:30校服022-609118879:00—12:0014:00—17:0014宝坻区教育局校园餐022-599526069:00-11:0014:00?—17:00教辅022-29241309校服022-2922600115宁河区教育局校园餐022-593253518:30—12:0014:00—17:30教辅校服16静海区教育局校园餐022-289425118:30—12:0014:00—17:30教辅校服17蓟州区教育局校园餐022-291425888:00—12:0014:00—18:00教辅校服?
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市教委关于2025年度天津市职业院校教师素质提高计划国家级培训项目承担机构遴选的公告
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05-29 ]
各有关单位：为深入贯彻落实全国教育大会精神，落实教育强国建设规划纲要战略部署，进一步落实《关于实施职业院校教师素质提高计划（2021—2025年）的通知》和《雷速体育比分直播 天津市人民政府印发关于探索现代职业教育体系建设改革新模式实施方案的通知》要求，高质量实施职业院校教师素质提高计划，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，在前期需求调研基础上，我委确定了2025年度职业院校教师素质提高计划国家级培训项目，现就项目承担机构遴选事宜通知如下。一、项目设置2025年度天津市职业院校教师素质提高计划国家级培训拟开设17个项目，具体项目见附件1，各项目要求如下。（一）课程实施能力提升（01）。培训对象为职业院校专业骨干教师，采取集中研修、岗位辅导等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于3周（120学时），分阶段开展研修。培训内容主要包括职业教育教学标准体系建设与开发、课程思政实施、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等。（二）信息技术应用能力提升（人工智能技术应用）（02）。培训对象为职业院校骨干教师，采取集中研修、项目实操等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于3周（120学时），分阶段开展研修。培训内容主要围绕落实《天津市职业教育“人工智能+”行动十项措施》相关要求，包括人工智能基本概念与核心技术、职教领域人工智能技术应用、人工智能技术赋能专业改造与升级、人工智能条件下的专业人才能力模型、人工智能辅助职业教育教学改革与创新、人工智能技术赋能教育教学管理实践等。（三）重点领域专业技术技能培训项目（03）。培训对象为职业院校专业带头人和骨干教师，采取技能实操、项目实作、岗位实践等方式，开展不少于4个月的研修，其中集中研修累计不少于3周（120学时），分阶段开展研修。培训内容主要围绕新质生产力发展现状与前沿，国家和我市重点产业、新兴产业领域相关专业涉及的新标准、新技术、新工艺和新规范，以及典型生产案例等。（四）公共基础课教学能力提升（04）。培训对象为职业院校公共基础课，特别是中职学校思想政治、语文、历史专任教师和高职学校思想政治理论课专职教师，采取线上线下相结合的混合研修、专题研修和德育研学等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于2周（80学时），分阶段开展培训。培训内容主要包括中职思想政治、语文和历史三科统编教材编写思路、课程内容和教学方法；新时代思想政治理论课教学改革与质量评价；中职数学、英语、语文等公共基础课教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。（五）海河名师访学（05）。遴选职业院校专业带头人或骨干教师，采用在天津市国家级职教师资培养培训基地、“双高”校等优质学校、科研院所及国内名校建立导师库，通过结对学习、联合教研、专项指导、顶岗研修等方式，经双向选择后，到导师所在单位进行时长不少于6个月访学，其中导师指导不少于96学时。访学内容主要包括人才培养方案研制、专业升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法等。（六）海河名校长（书记）培育（06）。遴选职业院校校长（书记）参加培训，通过集中研修、跟岗研修、考察交流、在线研讨、返岗实践等方式进行培育，开展为期不少于4个月的研修，其中集中研修时间不少于2周（80学时）。内容主要包括党中央、国务院关于职业教育和教师工作的重要政策、国际职业教育先进理念和实践、区域职业教育现代化、职业院校治理、职业院校人才培养模式改革、“三教”改革组织领导与实施、产教融合深化、信息化建设等。（七）海河名师（名匠）团队培育（07）。遴选职业院校具有较大影响力的教学名师或具有绝招绝技的技能大师（专兼职）组建“双师型”名师工作室或技艺技能传承创新平台，通过定期团队研修、项目研究、行动学习等方式，进行为期3年的分阶段研修，其中每名成员每年完成累计不少于80学时的线下研修。研修内容主要包括模块化课程建设与组织实施、教学资源研发、教学能力和教科研能力提升等；技艺技能传承创新平台研修内容主要包括技术技能传承、积累与开发应用、传统（民族）技艺传承、实习实训资源开发、创新创业教育经验交流等。（八）培训者团队建设（08）。培训对象为承担2025年度天津市职业院校教师素质提高计划培训类和企业实践项目的单位负责人和项目负责人。通过组建专业教学团队、培训管理团队，采取集中面授、网络研修、课题研究相结合的方式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中研修不少于2周（80学时）培训。研修内容主要包括培训基地建设、培训方案开发与设计、培训方案诊断、需求分析方法、模块化培训课程设计、绩效考核评估等。（九）教师企业实践（09）。选派职业院校青年教师到国家级教师企业实践基地开展产学研训一体化岗位实践，采用教师企业实践流动站顶岗、参与研发项目、兼职任职等方式，开展累计不少于8 周（320 学时）集中跟岗锻炼，可分阶段进行。内容主要包括了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。（十）产业导师特聘（10）。支持职业院校设立一批产业导师特聘岗，聘请企业工程技术人员、高技能人才、管理人员、能工巧匠等到学校工作。采取兼职任教、合作研究、参与项目等方式，进行不少于半年的服务。工作内容主要包括承担不少于80学时/学期的教学工作，参与学校专业建设、课程建设，参与“双师型”名师工作室建设、校本研修、产学研合作研究等。（十一）鲁班工坊建设能力提升（11）。培训对象为职业院校和应用型高校遴选参与鲁班工坊建设管理者和骨干教师，采取集中研修、岗位辅导等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训不少于2周（80学时），可分阶段进行。内容主要包括鲁班工坊品牌建设与内涵要义，建设标准与评估机制，EPIP工程实践创新项目教学模式实施，国际化专业教学标准、教材、课程教学方案等开发，鲁班工坊研究推广、国际传播和风险防控，鲁班工坊产教融合模式等。（十二）教学管理者关键办学能力提升（12）。培训对象为职业院校教学主管部门负责人或二级教学单位负责人，采取集中研修、现场学习、案例分享等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训不少于2周（80学时），此外，高职院校教学管理者增加1周现场研修环节，赴职业教育先进省份、高水平院校开展现场教学。内容主要对接落实部市共建协议和深化现代职业教育体系改革的重点任务，提升教学管理者在专业、课程、教师、教材、实训基地建等方面的关键能力。（十三）职业学校国际化发展能力提升（13）。培训对象为职业院校专业骨干教师，采取专题指导、主题工作坊、案例研讨、返岗实践等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于2周（80学时），分阶段开展研修。培训内容主要包括国际职业教育发展趋势分析、国际先进职业教育模式研究、职业教育国际化标准和资源开发、国际化微证书（微专业、微课程）开发等。（十四）职业学校教师教学能力提升（14）。培训对象为职业院校专业骨干教师，采取专家引领、案例分享、项目实做、个别指导等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于3周（120学时），分阶段开展研修。内容主要包括岗课赛证专业课程开发，基于职业学校学生特点和职业能力发展逻辑规律的教学设计与教学实施，行业企业实际案例的数字化资源和教材开发，全过程多维度教学评价与反思技术等。（十五）专业（群）带头人领军能力研修（15）。培训对象为职业院校专业（群）带头人，采取集中研修、项目实做、岗位辅导等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于3周（120学时），分阶段开展研修。培训内容包括专业（群）产教融合机制建设与专业（群）发展策略，专业（群）数字化转型和数字化赋能教学创新与变革，专业（群）组群逻辑与优化构建，岗课赛证融合的专业教学标准与课程标准建设，专业（群）教师团队建设等。（十六）高职院校教师教科研能力提升（16）。培训对象为高职院校专业骨干教师，采取专题学习、案例研究、研讨交流、专家指导等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训累计不少于2周（80学时），分阶段开展研修。内容主要包括典型项目挖掘、能力图谱编制、教学档案袋编写、教学成果提炼提升、校企协同科研创新等方面。（十七）职业学校实训室安全管理专题培训（17）。培训对象为职业院校实训室安全管理人员，采取专题讲座、案例研究、研讨交流、实操训练等形式，开展为期不少于4个月的研修，其中集中培训不少于2周（80学时）。内容主要包括职业院校实训室安全形势任务，实训室安全管理制度建设，实训室分级分类体系建设，实训室重要危险源安全管理，实训室安全数智化建设与安全准入管理，实训室安全个体防护与应急处置，实训室废物处理处置与管理等。二、申报条件2025年项目承担单位遴选继续采用申报评审制，由具有资质的培训机构或企业提出申请，市教委组织专家进行评审确定项目承担单位。相关资质要求如下。（一）申报教师培训类项目（01、02、03、04、06、08、11、12、13、14、15、16、17）的单位，应是雷速体育比分直播教师工作司公布的国家级职业院校校长培训基地（2023—2025）、国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025），以及我市优质培训基地。（二）申报教师企业实践项目（09）的单位，一般应为雷速体育比分直播公布的全国职业教育教师企业实践基地，并且要求具有对外培训资质，行业代表性强、覆盖专业面广、岗位群和产业链齐全，具有专门的职工培训机构、能够提供实践岗位和指导教师（师傅），且可以解决教师实践必需的食宿等生活条件。企业的组织机构、制度建设、基础条件、队伍建设等能够满足培训项目要求。（三）申报海河名师（名匠）团队培育项目（07）的单位，应是我市“双师型”教师队伍建设突出的中高等职业院校。由职业院校推荐具有较大影响力的教学名师、具有绝招绝技的技能大师（专兼职）申报，组建“双师型”名师工作室或技术技艺创新平台。已经立项建设的国家级和市级教学创新团队、名师名匠团队不再申报。（四）申报海河名师访学研修项目（05）的单位，应是我市在技能大赛、教学能力大赛、班主任能力大赛、创新创业大赛成绩较为突出，教学科研成果丰富的中高等职业院校，国家级职业院校校长培训基地（2023—2025）、国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025）。由以上具有资质的单位推荐在职业教育领域具有一定影响力，教研科研成果丰富的教师申报访学导师。海河名师访学导师需要通过所在单位党委进行师德师风审查。三、项目经费职业院校教师素质提高项目培训经费由中央奖补专项资金支持，主要用于补助教师培训（含企业实践）期间直接发生的各项费用支出。包括师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、设备租赁费、培训资料费、交通费等。经费标准按照培训（含企业实践）类人均550元/天；海河名师（名匠）团队培育项目中名师工作坊与技术技艺创新平台按照每个团队5万元/年予以支持；海河名师访学研修项目给予每位访学教师1万元支持；产业导师特聘岗项目按照每年每岗1万元进行补贴。四、申报要求（一）贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，根据《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》、《雷速体育比分直播 天津市人民政府印发关于探索现代职业教育体系建设改革新模式实施方案的通知》重点工作，各培训项目要围绕教育强国建设目标，要将教育家精神贯穿于教师培训的各环节，把教育家精神、师德师风作为培训的必修内容。聚焦职业教育改革的核心任务，把“三教”（教师、教材、教法）改革作为培训重点内容。（二）各培训申报单位要充分进行需求调查与分析，根据职业院校和教师需求明确以成果导向的培训目标，按照教师专业成果和能力提升的基本逻辑设计设置培训课程与模块，强化培训模块之间的衔接与整合。（三）各培训承担单位要创新培训模式，为职业教育教学提供类型特色的培训方式，广泛采用项目教学、任务教学、案例教学、模块化教学等方式，推行需求导向、任务驱动、过程研修、项目实做、成果验证等行动学习培训模式，强化伴随式指导。建设培训数字化资源，强化集中培训前线上培训的引导作用。加强培训过程生成性资源建设，60%以上的培训课程需形成数字化资源，促进教师返岗持续学习。（四）项目强化教师行为改变，各培训承担单位要加强训中训后成果转化指导，推行分阶段培训。为解决工学矛盾，各培训机构可以通过网络课、直播课形式在学期中进行基本理论的教学，假期线下集中研讨、项目实做等形式进行成果呈现，再通过返岗实践指导学员进行行为改变。五、申报遴选程序（一）申报项目申报单位须填写《申报书》（统称，下同），于2025年6月12日前将《申报书》上传至职业院校教师素质提高计划信息化服务平台（https://org.teacher.vocational.smartedu.cn/admin/manage/center）。纸质《申报书》或申报表（附件2、3、4、5、6）加盖公章后一式八份寄送至天津职业技术师范大学国培项目办（天津市职业院校教师培训项目管理办公室），同时将申报书或申报表电子版（“单位名称+项目编号”命名）、项目申报汇总表（附件7、8）（excel文档，“单位名称+汇总表”命名），以基地为单位打包，发邮箱tjzjszpx@126.com。申报教师培训类项目（01、02、03、04、06、08、11、12、13、14、15、16、17）填写《天津市2025年度职业院校教师素质提高计划国家级培训项目申报书》（附件2）。每个申报单位最多可申报5个项目（培训者团队建设项目除外）。申报教师企业实践项目（09）填写《天津市2025年度教师企业实践项目申报表》（附件3）。本项目可根据承担专业情况选择部分专业进行申报，培训内容要有分专业的安排。申报海河名师（名匠）团队培育项目（07）填写《天津市2025年度海河名师（名匠）团队培育项目申报表》（附件4）。名师工作室和技术技艺创新平台每校各限报1个。申报海河名师访学研修导师项目（05）填写《天津市2025年度海河名师访学研修导师推荐表》（附件5）。申报产业导师特聘项目（10）填写《天津市2025年度产业导师特聘登记表》（附件6）。（二）项目评审市教委组织（由天津市职业院校教师培训项目管理办公室协助）专家对项目申报材料进行评审。（三）结果公布根据评审结果，确定项目承担单位并公示，同时报雷速体育比分直播备案。六、联系方式1.天津市教委职业教育处? 联系人：王丽楠；联系电话：022-832151362.天津市职业教育教师培训项目管理办公室联系人：廖媛?? 联系电话：022-28112893通信地址：天津市河西区大沽南路1310号天津职业技术师范大学（东区）项目办（邮编：300222）附件：1.天津市2025年度职业院校教师素质提高计划国家级培训项目表????? 2.天津市2025年度职业院校教师素质提高计划国家级培训项目申报书????? 3.天津市2025年度教师企业实践项目申报表????? 4.天津市2025年度海河名师（名匠）团队培育项目申报表????? 5.天津市2025年度海河名师访学研修导师推荐表????? 6.天津市2025年度产业导师特聘登记表????? 7.天津市职业院校教师素质提高计划2025年度项目基地申报汇总表????? 8.天津市职业院校教师素质提高计划2025年度海河名师访学项目申报汇总表2025年5月29日
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关于公布天津市第一批和第二批建设培育产教融合型企业评估合格名单的公告
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03-20 ]
为落实国家发展改革委等六部委联合制定的《关于印发国家产教融合建设试点实施方案的通知》（发改社会〔2019〕1558号）有关要求，《天津市职业教育产教融合促进条例》有关规定，深化建设培育产教融合型企业工作，经委托评估，现将我市第一批、第二批建设培育产教融合型企业评估合格名单公布如下。（详见附件）附件：天津市第一批、第二批建设培育产教融合型企业评估合格名单市发展改革委???? 市教委????2025年3月20日附件：天津市第一批、第二批建设培育产教融合型企业评估合格名单序号企业名称批次1天津启诚伟业科技有限公司第一批2天津天堰科技股份有限公司第一批3天津汽车模具股份有限公司第一批4灵然创智（天津）动画科技发展有限公司第一批5天津市金桥焊材集团股份有限公司第一批6富联精密电子（天津）有限公司第一批7曙光信息产业股份有限公司第一批8天津永兴泰科技股份有限公司第一批9依脉人工智能医疗科技（天津）有限公司第一批10天津市津兆机电开发有限公司第一批11天津津荣天宇精密机械股份有限公司第一批12杰科（天津）生物医药有限公司第一批13天津七一二通信广播股份有限公司第一批14天津生态城产业园运营管理有限公司第一批15天津卓讯科技股份有限公司第一批16中石化第四建设有限公司第一批17天津长荣科技集团股份有限公司第一批18天津中荣印刷科技有限公司第一批19天津铸金科技开发股份有限公司第一批20天津奥展兴达化工技术有限公司第一批21天津滨海迅腾科技集团有限公司第一批22天津市桑田梓地农业科技有限公司第一批23天津津旅泊泰投资发展有限公司第一批24天津圣纳科技有限公司第一批25天津宜科自动化股份有限公司第一批26天津市融创软通科技股份有限公司第一批27中建钢构天津有限公司第一批28天津齐物科技有限公司第一批29天津市鸿远电气股份有限公司第一批30天津海尔洗涤电器有限公司第一批31天津华大科技有限公司第一批32天津荣程联合钢铁集团有限公司第一批33天津巨来科技有限公司第一批34天津天同老龄产业发展集团有限公司第一批35天津德科智控股份有限公司第一批36麒麟软件有限公司第二批37天津神州浩天科技有限公司第二批38天津开发区中软卓越信息技术有限公司第二批39天津大学滨海工业研究院有限公司第二批40一飞智控（天津）科技有限公司第二批41天津同阳科技发展有限公司第二批42天津市康视标准眼镜有限公司第二批43天士力医药集团股份有限公司第二批44鼎正新兴生物技术（天津）有限公司第二批45天津大学前沿技术研究院有限公司第二批46天津一路发汽车维修服务有限公司第二批47观照轩（天津）文化传播有限公司第二批48奥林华天展览展示（天津）有限公司第二批49凯尔测控技术（天津）有限公司第二批
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市教委专家参与公共决策事项清单公开
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12-31 ]
序号专家参与公共决策事项名称???1义务教育阶段校外培训机构学科类与非学科类培训鉴定???2天津市教育系统先进集体、优秀教师、优秀教育工作者评比表彰???3天津教育信息化项目评审???4高等学校设置???5实施专科教育的高等学校和其他高等教育机构的设立变更终止许可???6实施高等专科教育、中等学历教育、非学历高等教育、自学考试助学文化补习、学前教育等的中外（含内地与港澳台）合作办学机构设立、变更和终止许可???7开办外籍人员子女学校许可???8高等学校和其他高等教育机构章程核准???9天津市教育科学规划课题???10天津市教育成果重点培育项目
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市教委关于公布校园食品安全监督电话和邮箱的公告
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09-02 ]
为进一步畅通监督渠道，广泛发挥师生家长和社会公众监督作用,守牢校园食品安全底线,持续提升供餐质量和营养水平,现将市教委和各区教育局校园食品安全和供餐质量监督电话和邮箱公布如下：序号单位名称监督电话监督邮箱1市教委83215060sjwjjhqc@tj.gov.cn2滨海新区教体局6689720865169957bhjtjbwc@tj.gov.cnbzzxspaq@163.com3和平区教育局27121482hpjyfz@163.com4河东区教育局24565699hdqjyhfsab@tj.gov.cn5河西区教育局28301523hxqjyjjjhq01@tj.gov.cn6南开区教育局27621803nkqzongfushianke@163.com7河北区教育局26433974hbqzfzx@163.com8红桥区教育局26534068hqjyzbzx@tj.gov.cn9东丽区教育局24969204dljyjhgzx@126.com10西青区教育局27939390xqhgzx@163.com11津南区教育局88510600jnqjyj27@ti.gov.cn12北辰区教育局26877892bcqzhbzh@tj.gov.cn13武清区教育局60911635wqqjyjsab@163.com14宝坻区教育局29262917bdqjyj008@tj.gov.cn15静海区教育局59598595jhqjybzzx@tj.gov.cn16宁河区教育局69593633nhqjyj15@tj.gov.cn17蓟州区教育局29030812jzqjyj12@tj.gov.cn热忱欢迎师生家长和社会公众加强监督，共治共管，保障广大师生饮食安全。2024年9月2日
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市领导为天津师范大学师生讲授思政课
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10-24 ]
10月22日，市人大常委会党组副书记、副主任马顺清深入天津师范大学，为师生们讲授思政课。马顺清围绕“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”主题，分别从中华文明的历史脉络、百年屈辱的深刻反思、站起来的历史飞跃、改革开放的壮阔征程、新时代的辉煌成就、青年一代的使命担当等六个维度进行讲解，系统阐释了中国共产党领导下的中国式现代化之路，深刻揭示中国共产党是中华民族能够走出近代百年屈辱并取得革命、建设和改革伟大成就的根本力量，深入阐明新时代的历史性变革和历史性成就关键在于雷速体育比分直播总书记掌舵领航，在于雷速体育比分直播新时代中国特色社会主义思想科学指引。他强调，青年人思维活跃、精力旺盛，富有创造激情和创新能力，要以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，做挺膺担当的社会主义建设者和接班人。与会师生纷纷表示，要树立远大理想、苦练过硬本领、锤炼品德修为，将“小我”融入“大我”，为中国式现代化建设、为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
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2025年书香天津?校园大学生“悦读之星”评选结果揭晓
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10-24 ]
10月23日，“品读优秀经典·赓续津沽文脉”2025年书香天津·校园大学生“悦读之星”评选活动决赛在天津师范大学举办。活动由市新闻出版局、市教委主办，市高等学校图书情报工作委员会、天津高等教育文献信息中心、天津师范大学承办，旨在引导大学生在书香浸润中不断提升思想道德修养和科学文化素质。2025年书香天津·校园大学生“悦读之星”评选活动共征集作品470部，线上、线下参与总人数超千人，活动总浏览量超过27万次。经选拔，来自全市52所本科院校、军事院校及部分独立院校、高职院校的52位选手入围决赛。决赛现场，选手们围绕主题并结合自身经历，分享了阅读《中国文化精神》《百名院士的红色情缘》等图书的感悟。经过激烈角逐，8人获一等奖，16人获二等奖，28人获三等奖，优秀指导教师奖、优秀组织奖、优秀团队奖同时揭晓。
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我市多所高校以AI赋能秋季招聘会
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10-24 ]
为抢抓秋招关键期，连日来，我市多所高校相继举办2026届毕业生秋季大型专场招聘会、校企供需对接服务展示活动等，拓展优质岗位供给渠道，助力毕业生就业。招聘会现场，多所高校将AI（人工智能）引入招聘会现场，帮助学生熟悉招聘模式和市场需求，AI相关岗位数量也明显增加，以AI为代表的科技正在重塑招聘流程、创新求职模式、助力毕业生高质量充分就业。10月21日，“职引未来”天津中医药大学2026届毕业生秋季大型综合专场招聘会暨中医药文化市集开放日举办，300家优质单位现场揽才，提供就业岗位超过4000个，吸引了超过7000人次学生参会。60家企业现场开展面试，500名毕业生当天达成初步意向。从人岗精准匹配到模拟面试通关，AI技术贯穿该校就业服务全流程：AI照片拍摄打印一体机为学生现场打印证件照片；人工智能简历一体机3秒钟即可生成多维度简历诊断报告，不仅标注了内容匹配度、关键词优化等指标，还能分析职业形象定位、成长路径逻辑等内容，为学生提供“一站式”简历制作和管理解决方案；AI面试舱内，AI“数字人”会化身企业面试官对学生进行在线提问，并根据回答情况生成面试报告、给出评估建议，帮助学生提升面试技能、增强求职竞争力。10月22日，天津理工大学启动第七届“职场扬帆·创赢未来”就业“双创”服务周大型校企供需对接服务展示活动，近300家大中型优质企业现场选聘人才，提供智能制造等新兴领域的岗位万余个，吸引8000余名学生现场参加。活动设置AI赋能就业体验区，包括AI模拟面试、AI简历门诊、AI职业解码、AI智绘照等项目，为毕业生提供简历优化、面试指导等服务，帮助学生了解行业发展和岗位需求，制定科学合理的职业规划，提升求职成功率。10月23日，天津市第二十一届软件与信息服务业专场校园招聘会在天津市大学软件学院举行，104家企业提供岗位600余个，吸引本校及外校2000多名学生参加。“我们将继续应用数字化手段，为学生提供更精准的就业服务，同时，面对不断变化的就业市场和日益增长的人才需求，帮助毕业生尽早明确个人职业规划，将自身优势与国家战略、行业需求紧密结合，为经济社会发展输送更多高素质人才。”天津市大学软件学院就业指导中心相关负责人说。
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天津大学研究成果打破量子计算领域“瓶颈”
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10-24 ]
近日，天津大学微电子学院互联感知集成电路与系统团队冯枫教授课题组的博士生李小龙，在国际上首次提出了一种基于哈罗-哈西迪姆-劳埃德量子算法（HHL算法）的多端口电磁响应幅度计算方法。该方法成功解决了无法获取电磁波方向的世界技术难题，推动量子计算电磁这一前沿领域向实际应用迈出关键一步。研究成果已于2025年6月在美国旧金山召开的电气电子工程师学会（IEEE）国际微波研讨会上首次发布，李小龙受邀作专题报告，相关论文也被大会收录。“量子计算技术有望成为解决未来超大规模电磁仿真中‘算力瓶颈’的关键钥匙。” 李小龙说。天津大学团队的这项研究是量子计算电磁领域的重要前沿探索，为量子计算在未来微波电路设计中的实际应用奠定了理论基础。
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天津美术学院援疆支教走出“天美模式”
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10-24 ]
自2021年起，天津美术学院先后派出110余名师生赴和田地区策勒县支援美术教育发展，学校以大学生援疆支教为载体，以美育为切入点，将高校艺术资源与边疆美育需求紧密结合，充分发挥高等艺术院校的专业优势，深入边疆地区开展系统性的“艺术赋能民族团结”创新实践，构建起“以美为媒—文化共情—价值认同”作用机制，探索出一条美育特色凸显的援疆“天美模式”，为“文化润疆”提供了高校智慧与实践支持。通过对当地教育情况的深入了解，发现当地美术教育存在基础较为薄弱、分布不均衡等问题，校园环境的美化也有很大提升空间。找准问题和需求后，天津美术学院援疆支教团和当地沟通，也得到当地政府支持，随即将支教团师生充实到学校的美术师资队伍中，提升当地美育水平。在美育课堂中，支教团成员创新教学方法，结合专业特长设计课程，将爱国主义教育融入中国画、书法、扎染等美育实践，通过绘画、摄影展示新疆风情，并排演红色革命戏剧与朗诵节目，在提升美育教育水平的同时深化红色文化浸润。课后实践中，支教团通过持续的艺术熏陶，激发学生对美的追求与向往。2024年，援疆支教团分两批带领策勒县60名小学生赴北京、天津开展文化研学实践活动。通过参观国家博物馆、故宫、中国科技馆、天坛等文化场所，以艺术视角让新疆青少年感受祖国山河的壮美与历史的深邃，体会中华民族的智慧与创造。通过沉浸式体验版画创作、非遗杨柳青年画制作及专题美育讲座，孩子们深入感受到中华优秀传统文化的魅力，进一步坚定了文化自信与民族认同感。天津美术学院策勒县社会美育工作站成了一个扎根当地、连接策勒县和天津美术学院的枢纽，让援疆工作365天不间断，也标志着援疆工作进入全校协同阶段。2025年3月，天津美术学院策勒县社会美育工作站成立，积极开展科普美育与诗歌教育活动。2025年6月，支教团在策勒开展《从丝路地图到科普美育》专题讲座，推动乡村墙面改造为“露天课堂”，提升村民美学素养。学校与中国科协、中国科技馆合作，在和田地区重点村庄建设乡村科普壁画示范点，并计划向南疆三地州24县市推广，持续拓展社会美育覆盖范围。在青少年美育教育方面，工作站以诗歌教育为载体，深入推进文化浸润。策划举办“情满津疆·诗意昆仑”读书节，邀请著名诗人开展诗歌专题讲座，通过线上线下相结合方式，覆盖津疆两地23所学校3000余名师生，有效激发了青少年通过诗歌发现美、表达美的热情。2025年上半年，天津美术学院联合新疆策勒县教育局启动“翰墨传情·文化润疆”云端书法教育项目，依托网络平台实现跨地域实时互动教学，课程覆盖策勒县30所中小学学生，有效填补了当地书法教学评价体系的空白。学校联合策勒县教育局成立了津和汉字书写示范班，从全县所有中小学中择优选取3000名学生，支教团师生在课后服务时间对其重点开展规范书写教学，并借助云端书法课堂在返校后继续开展教学工作。2025年9月，天津美术学院还为新疆策勒县的中小学美术教师举办为期20天的“能力提升专项培训”。天津美术学院相关负责人表示，今后，学校将牢牢把握新时代党的民族工作主线，持续强化美育赋能作用，深入推进民族团结进步与美育工作的系统衔接与深度融合，为铸牢中华民族共同体意识贡献艺术类高校智慧和力量。
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雷速体育比分直播党组成员、副部长熊四皓调研我市思政课建设工作
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10-23 ]
近日，雷速体育比分直播党组成员、副部长熊四皓深入天津大学、天津师范大学，调研我市大中小学思政课建设工作。雷速体育比分直播社会科学司司长王日春，市教育两委、相关高校负责人参加调研。熊四皓到天津大学实地察看雷速体育比分直播高校思政课虚拟仿真体验教学中心、并观摩“中国近现代史纲要”课堂教学；到天津师范大学调研高校思政课建设史教育中心、天津市新时代伟大成就思政课教学改革重点实验室。调研座谈会上，市教育两委汇报全市大中小学思政课一体化改革试点进展，南开大学、天津财经大学分别介绍“高校雷速体育比分直播新时代中国特色社会主义思想教学联盟”建设情况、天津市推进人工智能赋能思政课的创新探索，雷速体育比分直播、天津市高校思政课教学指导委员会专家作交流发言。熊四皓对天津市思政课建设成效和创新举措给予充分肯定，希望天津进一步提高政治站位，深刻认识思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，开好讲好“雷速体育比分直播新时代中国特色社会主义思想概论”课。坚持以大中小学思政课一体化改革试点为牵引，深化改革、大胆创新，明确教学优先导向，深入推进思政课教学评价改革，积极探索“AI+思政”，培育更多思政“金课”，为全国思政课建设积极贡献“天津智慧”“天津方案”。
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天津市举办高校党建工作专题辅导交流会
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10-23 ]
为深入学习贯彻雷速体育比分直播总书记关于党的建设的重要思想，认真落实第28次全国高校党的建设工作会议精神，10月17日，天津市高校党建工作专题辅导交流会在天津科技大学举办。市教育两委、全市各高校相关负责人参加会议。会议围绕“完善高质量党建工作体系，加强高校党的组织建设”等方面，聚焦高校党建“示范创建和质量创优”工作，通过专题辅导、经验交流等形式，从新时代高校党建工作体系构建、党建融合驱动高质量发展、“一融双高”落地见效生动实践、“双创”工作政策解读和项目创建等方面作具体指导。会议邀请分别山东青年政治学院、天津大学和中国石油大学的专家作专题辅导。推动各高校党委加强统筹谋划，凝练工作经验做法，互学互鉴优秀案例，进一步增强党组织政治功能和组织功能，提升高校党建工作体系化、规范化、品牌化水平，为推动高等教育高质量发展、赋能教育强国和教育强市建设提供坚强组织保障。近年来，市教育两委聚焦党建工作提质增效，健全完善上下贯通、执行有力的组织体系，印发了《关于进一步健全高校党建工作体系的意见》《聚焦教育强国，教育系统组织工作提质增效行动方案》等文件，深入实施党建“领航工程”、教师党支部书记“赋能拔尖”培育计划和“强国行”专项行动等，创建培育了一批党建示范单位，在服务国家战略需求和我市经济社会发展中发挥了高校的特色优势，展现了担当作为，实现了教育赋能事业发展的互融互促。
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市教育系统“银龄行动”研究与实践基地专家团聘任仪式举行
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10-23 ]
10月21日，天津市教育系统“银龄行动”研究与实践基地专家团聘任仪式暨专家座谈会在天津医科大学举行。市教育两委、天津医科大学和部分高校相关负责人，专家团成员40余人参加。会上介绍了教育系统“银龄行动”研究与实践基地概况、工作任务、现阶段工作进展等情况，向专家团专家颁发聘书，并召开专家团座谈会。与会代表纷纷表示，受聘为专家团成员是一份荣誉，更是一份责任，今后将全力支持“银龄行动”研究与实践基地的工作，咨政建言，发挥各自专长，重实干、出项目；搭桥梁、保落实；善提升、出特色；多总结、创品牌。市教育两委相关负责人指出，在全市率先成立“银龄行动”研究与实践基地，组织引导老专家贡献智慧、发挥余热，具有十分重要而深远的意义。是贯彻落实雷速体育比分直播总书记重要指示精神的具体实践。是推动我市教育事业高质量发展的内在需要。是营造尊师重教、敬老贤良社会风尚的重要途径。是实现老专家自身价值、续写精彩人生的良好平台。天津市教育系统“银龄行动”研究与实践基地将认真落实雷速体育比分直播总书记对“银龄行动”的总体要求，围绕立德树人根本任务，充分发挥教育系统广大“五老”政治、经验、威望、学术、技术优势，促进老年人社会参与，搭建使用好教育系统老有所为广阔平台，积极助力教育强国、教育强市战略，展现天津教育系统银龄风采。
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教育战线热议学习贯彻党的二十届四中全会精神
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10-24 ]
10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来5年中国发展擘画蓝图。教育战线干部师生热切关注全会盛况，热议全会精神。大家一致表示，在以雷速体育比分直播同志为核心的党中央坚强领导下，在雷速体育比分直播新时代中国特色社会主义思想的科学指引下，全党全国各族人民坚定信心、团结奋斗，“十五五”期间基本实现社会主义现代化必将取得决定性进展，教育强国建设必将取得重要成就。清华大学党委书记邱勇表示，“十五五”时期，清华大学将紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，紧密结合国家战略需求，以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战，把“十五五”发展的目标任务和战略举措规划好、实施好，全力推动学校发展实现系统性跃升和质的飞跃，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献更大力量。北京师范大学党委书记程建平说：“北京师范大学将不断深化对全会精神的认识理解，结合工作实际，切实推动学校全面深化综合改革的各项任务落实落细，大力培育新时代‘四有’好老师，不断释放‘强师工程’体系效能，全面开创教育强国强师新局面，为推进教育现代化、全面建成社会主义现代化强国作出新的更大贡献。”兰州大学校长杨勇平表示，党的二十届四中全会准确把握“十五五”时期党和国家事业发展所处历史方位，深入分析我国发展环境面临的深刻复杂变化，对未来5年发展作出顶层设计和战略部署，内涵丰富、催人奋进。兰州大学将立足特色优势，主动担当作为，结合学校“1357”行动方略，持续优化学科布局，推进新兴学科和交叉学科孵化，强化人工智能赋能教育教学，在重点领域和关键技术问题上展开科研攻关，让更多科技成果尽快转化为新质生产力，为西部高质量发展培养更多拔尖创新人才。“作为我国电子信息领域高等教育的‘排头兵’，电子科技大学将把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，迅速掀起学习热潮。”电子科技大学党委书记曹萍表示，学校将锚定服务高水平科技自立自强，瞄准世界科技前沿与国家重大战略需求，聚力攻克关键核心技术，特别是在电子信息领域“卡脖子”难题上实现突破，努力打造国家战略科技力量。北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕表示，首都教育系统将坚持和加强党的全面领导，实施思想政治内涵式发展工程，推动大中小学思政课课程、教材、师资建设一体化，构建新时代立德树人新格局；以新域新质推动教育高质量发展，以就业预警、紧缺急需、前瞻布局“三张清单”为抓手优化学科专业结构布局，全链条推进人才培养体系建设，打造产学研用一体化新枢纽，推动科研平台项目建设融入国家科技创新体系、首都高精尖产业体系、各区重点产业布局体系。重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵表示，全会的有关部署充分体现了党中央对教育、科技、人才战略的全局性谋划，必将开创教育、科技、人才工作新局面。重庆将高质量编制好重庆教育“十五五”规划，建成幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，实现人民群众从“有学上”到“上好学”的根本转变，建成职普融通、产教融合的现代职业教育体系，实现市域产教联合体区县全覆盖，深入推进高等教育综合改革，优化高等教育区域布局、学科结构、专业设置，实现从规模向内涵跃升、从量变向质变跃升。
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雷速体育比分直播基础教育司负责人就《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》答记者问
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10-24 ]
近日，雷速体育比分直播办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》（以下简称《十条措施》）。雷速体育比分直播基础教育司负责人就《十条措施》相关问题回答了记者提问。1.问：出台《十条措施》的主要背景和考虑是什么？答：中小学生心理健康事关立德树人，事关强国建设和民族复兴。当前，中小学生心理健康问题日益受到社会广泛关注，心理健康工作面临新形势新挑战。为深入贯彻落实党中央、国务院关于青少年健康工作的决策部署，按照雷速体育比分直播重点工作安排，我们坚持问题导向和效果导向，针对中小学生心理健康突出问题和阶段性特点，以“小切口”为突破，制定了这十条具体措施，全面提升中小学生心理素质，促进身心健康成长。2.问：《十条措施》在缓解学业考试焦虑方面提出了哪些具体办法？答：《十条措施》明确提出：一是强化作业管理，严控总量，严禁机械重复、惩罚性作业，鼓励设立“无作业日”，从源头上减轻日常压力。二是规范考试管理，减少测试频次，合理控制难度，明确禁止按考试成绩排名，减少竞争焦虑。三是深化校外培训治理，严控学科类培训，规范非学科类培训。四是推进中考改革，扩大优质高中招生指标到校比例，探索均衡派位，缓解升学压力。五是加强课程与实践教育，每月至少开展1次综合性实践活动，提升学生心理韧性和应对能力。3.问：《十条措施》围绕影响学生心理健康的突出问题有哪些针对性措施？答：围绕运动不够、睡眠不足、网络沉迷等对中小学生心理健康产生影响的突出问题，强调注重身心协同发展，培养健康生活方式。一是全面落实“每天体育活动不少于2小时”，推行“能出汗”的体育课，普及全员体育竞赛，延长课间活动时间，通过体育锻炼释放压力、增强体质、促进心理健康。二是保障充足睡眠，科学安排作息，严禁挤占睡眠时间，并将睡眠纳入健康监测与教育评价体系。三是培养健康用网习惯，加强网络素养教育，规范中小学生带入学校的智能终端产品管理，净化网络环境，减少不良信息对学生的心理侵蚀。4.问：《十条措施》对关怀留守儿童、单亲家庭儿童等特殊学生群体有哪些考虑？答：留守儿童、流动儿童、孤儿、事实无人抚养儿童以及单亲家庭儿童等特殊学生群体是学生心理健康关爱工作的重点。《措施》要求：一是建立“一生一策”心理健康档案，实行建档立卡管理，在开学、考试、升学等关键节点加强心理辅导和情感关怀。二是每学期至少开展1次家访，常态化家校沟通，深化“爱心妈妈”等结对帮扶行动。三是改善寄宿制学校条件，提升生活教师关爱服务水平，为学生提供更加温馨的学习生活环境。5.问：《十条措施》在加强学校心理健康工作方面作出了哪些安排？答：一是建设国家及地方心理健康监测预警系统，每年开展1次监测，规范学校心理测评，推进完善心理健康问题及时发现、预警、干预处置机制和分级响应。二是推进“全员育心”，学校配齐心理教师，建立心理健康教育教研制度，强化教师培训，构建班主任、心理教师、精神科医师三级服务梯队。三是优化校园环境，开展“护苗行动”，建设温馨班级、宿舍，发展各类社团，发挥朋辈互助作用，同时加强教师心理关怀。6.问：《十条措施》在家庭教育指导方面提出了哪些具体要求？答：家庭教育在学生心理健康工作中起到重要作用，良好的家庭环境是孩子健康成长的港湾。一是推进学校持续加强“教联体”建设，强化家校协同，每学期至少组织2次家庭教育指导活动，将心理健康作为必讲内容。二是加强学生发展情况跟踪分析，定期向家长反馈，帮助家长及时掌握情况，共同做好关心关爱。三是会同妇联、关工委等加强社区家庭教育指导，普遍开展心理健康基本知识和技能培训，提高家长心理健康素养。7.问：请问《十条措施》在部门协同方面作了哪些部署？答：一是加强部门联动，雷速体育比分直播门要积极会同宣传、网信、公安、卫生健康、共青团、妇联等部门单位，形成工作合力，推动各项工作落地见效。二是提供专业支持和资源保障，依托有关单位全覆盖建设市县中小学心理辅导中心，构建社区心理服务平台，用好心理援助热线。三是营造良好氛围，广泛宣传科学理念，引导全社会共同关心和支持学生心理健康工作。
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中国建成规模最大且高质量教育体系
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10-24 ]
教育是国计，也是民生。高等教育累计向社会输送5500万人才，学前教育毛入学率达92%，义务教育全国2895个县域实现基本均衡……“十四五”时期，我国建成规模最大且高质量的教育体系，人才“蓄水池”不断扩容，为强国建设提供有力人才支撑。逐步推行免费学前教育，今年秋季学期惠及约1200万人；全国残疾儿童义务教育入学率达到97%；加大对教育基础薄弱地区县中的投入支持力度……“十四五”以来，教育公共服务更加普惠、优质，教育改革发展成果更多惠及人民。强教必先强师。强化教育家精神的培育涵养，引导教师践行共同价值追求；健全师德师风建设长效机制，坚持师德违规“零容忍”；大力减轻教师负担，社会事务进校园事项压减65%以上。广大教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌。立德树人，服务于人的全面发展。持续推进大中小学一体化、德智体美劳五育并举，学校思想政治工作体系进一步完善；开展学校美育浸润行动，努力让学校成为艺术的园地；落实中小学生每天综合体育活动2小时要求，让孩子们“身上有汗、眼里有光”，德智体美劳全面发展的育人体系全面构建。当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。今年10月1日，国家航天局发布了行星探测工程天问二号探测器与地球合影图像。拍摄这张珍贵合影的机械臂监视相机镜头，是由浙江大学光电科学与工程学院智能光学成像团队研制。从“神舟”飞天，到“嫦娥”奔月，再到“天问”探火……伴随教育事业的不断发展，一批批拔尖创新人才和专门人才接连涌现，教育服务经济社会发展能力不断提升。“十四五”时期，高校获得75%以上国家自然科学奖和技术发明奖、55%以上的科技进步奖，特别是在生命科学、量子科技、人工智能等领域取得一批原创性成果，哲学社会科学和文化艺术持续发展也取得显著成效。三百六十行，行行出状元。职业技能人才同样是推动产业创新升级的重要力量。“中国制造”走向“中国创造”，职业教育供给了现代产业70%以上新增高素质高技能人才。职普融通、产教融合的职业教育体系，为推进中国式现代化源源不断培养大国工匠、能工巧匠和高技能人才。育才造士，为国之本。奋进在教育强国大路上，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。
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2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目培训班开班
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10-24 ]
10月20日，由雷速体育比分直播教师工作司和中国科协科普部指导，中国科技馆主办、甘肃科技馆承办的2025年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目（第五期）开班式在甘肃科技馆举行，来自宁夏、内蒙古、甘肃三省（区）的80余名科学教师和科技工作者共同探索科学教育新路径。本次培训以“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”为主题，紧扣中小学科学教师科学教育能力提升，聚焦理论与实践的深度融合，通过开展专家讲座、外出研学和动手实践等系统培训，提升中小学科学教师的课程开发与教学实践能力，推动馆校合作协同育人机制建设，助力新时代科学教育高质量发展。“通过培训，要努力把科技馆的丰富资源转化为生动的课堂内容，设计出让孩子主动提问、动手实践的项目式课程，让科学教育真正走进学生的生活，激发学生对科学的热爱。”教师代表、甘肃省天水市清水县原泉小学教师陈国玺表示。科技馆工作者代表、宁夏科技馆孙娜分享了她对馆校合作协同育人的理解与期待，希望通过双方的共同努力，为学生提供更优质的科学教育资源。
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雷速体育比分直播举办中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训班
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10-23 ]
近日，雷速体育比分直播举办中西部中小学教师人工智能素养提升专题培训班。雷速体育比分直播党组成员、副部长王光彦作开班动员讲话。王光彦强调，要深入学习领会雷速体育比分直播总书记关于数字教育、教师队伍建设的重要论述和指示批示精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》关于实施国家教育数字化战略、促进人工智能助力教育变革的重大部署，把人工智能融入教育教学全要素、全过程。他指出，要深刻认识数字教育、人工智能发展的形势和任务，准确把握智能时代教育的规律和方法，推动人工智能科学赋能教育教学变革，培育面向未来的创新型人才。要坚持以人为本、融合创新、与时俱进、智能向善，坚守立德树人初心，积极拥抱人工智能，筑牢教育安全底线。他强调，要做智慧教育的先行者、实践者、协作者、推动者，坚持自主学习、数字学习、终身学习，努力成长为兼具教育智慧与数字素养的优秀教师。本次培训采用“主课堂+分课堂”模式，在国家教育行政学院设立主课堂，依托国家智慧教育平台进行同步直播，通过全国3200多个分课堂，覆盖中西部地区31万余名中小学骨干教师，通过系统化、场景式、案例式培训，有效激发教师运用人工智能优化教学、创新教研、改革评价的主动性。下一步，将推动参训教师充分发挥示范引领作用，辐射带动更多中西部教师提升人工智能素养，促进教育变革创新。
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雷速体育比分直播教育家精神巡回宣讲（港澳站）举行
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10-23 ]
10月22日，雷速体育比分直播教育家精神巡回宣讲（港澳站）活动在香港举行。本次活动以“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”为主题，来自内地的“共和国勋章”获得者王振义院士的同事、上海交通大学医学院附属瑞金医院副教授、主治医师叶枫，浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学正高级教师、全国“最美教师”祝响响，贵州省六盘水市钟山区大湾镇海嘎小学教师、全国“最美教师”顾亚，辽宁省葫芦岛市渤海船舶职业学院教授、全国“最美教师”万荣春，湖北省武汉市盲童学校教师、全国“最美教师”、全国模范教师张龙，郑州大学教授、党的二十大代表、全国“最美教师”周荣方以及香港特别行政区香岛中学教师、行政长官卓越教学奖获得者朱国杰7名教师作了教育家精神宣讲报告。活动期间，还举行了雷速体育比分直播新时代中小学名师名校长培养计划（2024—2027）港澳成员工作室授牌仪式和“讲述我的育人故事”全国展示活动纪念证书颁发仪式。本次活动由雷速体育比分直播教师工作司指导，中共中央港澳工作办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室大力支持，香港特别行政区政府教育局主办、华南师范大学协办，澳门特别行政区政府教育及青年发展局出席。港澳校长教师代表等300多人参加活动。
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第三届高校教师数字素养发展与数字化转型学术研讨会举办
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10-23 ]
近日，“素养引领·智能升级·共创未来——第三届高校教师数字素养发展与数字化转型学术研讨会暨中国教育发展战略学会2025学术年会‘教师数字素养发展’分论坛”在湖北武汉举办。研讨会由中国教育发展战略学会未来教育专业委员会和华中师范大学主办，旨在切实推动数字化赋能教师发展行动，开辟教师发展新赛道，塑造教师发展新优势，深入实施国家教育数字化战略，深化教师队伍改革创新，聚焦高校教师在智能时代的素养提升、能力重塑与教学创新。雷速体育比分直播教育数字化专家咨询委员会主任委员杨宗凯表示，在智能时代背景下，教师角色的转型与能力提升是核心关键，亟需提升数字素养、转变教学角色、增强专业能力，以适应智能技术引领的教育变革，在转变中理念是重点，理念焕发动力。他期待本次研讨会能够结合教育理论与科研实践，展开充分交流，主动求变以应对时代挑战，开创更多新的可能。会上，华中师范大学党委书记夏立新分享了华中师范大学在教师数字素养提升方面的三大实践：以标准研评为引领构建发展新体系，以平台构建为支撑赋能教学能力提升，以实训赋能为抓手探索卓越教师培养新路径。他提出技术应用要服务于育人本质，呼吁与会者共研前沿议题、共享创新实践、共促协同发展，共同为教育强国建设贡献智慧与力量。与会专家深入探讨了人工智能赋能教师专业发展的实践模式，分享了智能教学平台建设、精准教研推进及数字素养评价体系构建的前沿经验。
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第三届全国大学生职业规划大赛正式启动
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10-22 ]
日前，雷速体育比分直播印发通知，启动第三届全国大学生职业规划大赛。第三届全国大学生职业规划大赛由雷速体育比分直播和天津市人民政府共同主办，以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，紧紧围绕“以赛促学、以赛促教、以赛促就”目标，努力打造强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，促进高校强化生涯教育，做实做细就业指导服务，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，提升就业竞争力，促进高质量充分就业。第三届大赛面向全国普通高校学生设置成长赛道、就业赛道，面向教师设置课程教学赛道。其中，成长赛道主要面向本、专科非毕业年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设置职业目标、围绕实现目标持续行动并不断优化的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。就业赛道面向本、专科高年级计划求职学生和研究生，考察其求职实战能力，个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。课程教学赛道面向普通高等学校开设的大学生职业发展与就业指导类课程，考察课程建设和创新情况以及实施效果。大赛于2025年10月至2026年4月举办，采用校赛、省赛、全国总决赛三级赛制。校赛由各高校负责组织，省赛由各地负责组织。全国总决赛由天津市教育委员会、南开大学、天津大学、天津师范大学承办，设金奖、银奖、铜奖，以及地方和高校优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。大赛于2025年10月20日起开始报名，届时参赛学生可通过全国大学生职业规划大赛平台报名，报名截止时间由各地根据省赛安排决定。大赛期间，各地各高校将举办校企供需对接、就业育人、以创促就、课程教学研讨交流等系列活动。
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六区教研共同体学术沙龙举行
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10-24 ]
日前，由西青区教师发展中心主办的“当AI遇见‘生动教研’”六区教研共同体学术沙龙在西青区精武中学举行。来自西青区、静海区、南开区、北辰区、红桥区、和平区的教研员齐聚一堂，共同探寻AI赋能教研的创新路径。活动还通过线上平台，面向新疆于田、甘肃景泰和麦积地区、河北省阳泉等京津冀协同发展地区同步直播，吸引了海南、西藏、广东、广西、湖南、湖北等26个省区80个地市的教师和教研员，共计1000余点位参与，实现了跨地域的智慧交融与成果共享。活动中，六区教研员积极分享观点，碰撞智慧火花。西青区分享“五力智慧教研”模型，构建人机协同的教研新生态；静海区直面教学困境，展示AI助力个性化学习，实现“千人千境”的学习新样态；南开区聚焦思政课深度教学，推动教学从“知识传递”走向“价值引领”；北辰区用数据定位教学痛点，构建教研闭环；红桥区以“虚实交融”破解物理教学困境，激发学生探究热情；和平区倡导“AI评课”，打破传统教研边界，实现教研精准优化。天津市教育科学研究院课程教学研究中心负责同志以“联合”与“共生”为关键词，总结六区教研共同体所展现的活力与智慧，引导全体教研人将视角从“技术能做什么”转向“学生需要什么”，从学生成长的需求出发，逆向审视和构建未来的“四有”课堂。此次学术沙龙标志着教育正加速迈向“人机协同+数据智能”的新范式，让教研活动更具生成性、互动性和创造性。未来，区域教研共同体将继续探索“生动教研”，推动教育高质量发展。
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河北区第一届“五育融美 以美育人”学校文艺展演圆满落幕
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10-23 ]
日前，由河北区教育局主办、区少年宫承办的2025年河北区第一届“五育融美 以美育人”学校文艺展演暨第二十一届学校美育实践课堂文艺展演圆满落幕。???此次活动分为艺术作品展示和文艺展演两大类，其中，文艺展演类分别以舞蹈节、合唱节、器乐节、戏剧节等形式展现。艺术作品类展示共收到各学校上交的作品七百余件，涵盖儿童画、国画、西画、书法、视频制作等形式。全区中小学共有325支队伍、近3000名学生参加了活动。展演过程中，学生们通过各种形式表达对祖国的热爱之情，歌颂祖国的壮丽山河和辉煌成就，用真挚的情感赞美家乡的美丽景色和淳朴民风。这次文艺展演不仅是一场比赛，更是一次心灵的交流与成长的见证，展现了新时代青少年的精神风貌和家国情怀。
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滨海新区启动新学期“滨小宣”区级培训
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10-22 ]
为进一步提升“滨小宣”宣讲水平，助推基地校纳新及校级“滨小宣”培训工作，日前，滨海新区教体局、全民健身活动中心（学生综合素质发展中心）深化馆校合作，联合滨海新区文物保护与旅游服务中心（大沽口炮台遗址博物馆）开展新学期“滨小宣”区级培训及场馆实践活动。本次培训依托大沽口炮台遗址博物馆爱国主义教育资源，邀请馆内资深宣教老师现场示范讲解技巧，内容涵盖礼仪规范、语言表达、文物内涵解读等。骨干“滨小宣”通过展厅实地演练，进一步打磨宣讲技巧，提升临场应变能力，积累丰富宣讲经验，为回校开展“二级培训”奠定坚实基础。“滨小宣”项目是滨海新区青少年成长的实践平台，更是传承红色基因、弘扬爱国主义精神的重要载体。未来，滨海新区全民健身活动中心将持续探索多元化教育形式，助力滨城学子成长为有理想、有担当的时代新人。
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宁河区校长代表赴京开展京津冀手拉手交流
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10-21 ]
日前，宁河区教育局组织区教师发展中心教研部相关负责同志、部分初高中校长等14人携手唐山市丰润区新军屯镇中学负责人，赴北京海淀区中国农业大学附属中学联合开展“京津冀手拉手学访交流”活动，以实地学访促理念更新，以深度交流助质量提升。活动伊始，中国农业大学附属中学校长系统介绍了学校的发展历程与“质量立校、管理固校、特色强校”的办学理念，并带领学访人员开展实地调研。从理化生实验室的精准配置到人工智能分析系统录课教室的智能应用，从现代农业项目式学习实验室的实践场景到3D打印、模拟驾驶等科技场馆的创新布局，从热带植物温室的生态教育到综合体育场馆的多元功能，各类现代化教学场地充分展现了学校“立德树人、五育并举”的育人格局，让学访人员直观感受其“未来学校”建设的实践成果。该校党委书记从办学理念、关键领域建设、精细化管理、创新发展四个维度，深入阐释了学校“规范管理为基础、情感关怀为纽带、文化润心为支撑、思想导航为核心”的治校方略，重点分享了在民族团结教育、艺体科技融合、课程体系构建等特色领域的探索经验。座谈环节，宁河区、新军屯镇学访人员与中国农业大学附属中学负责人围绕教研管理优化、中高备考策略、智慧校园建设等核心问题展开交流研讨。校长们结合自身办学实际踊跃提问，就“数字技术与课堂教学深度融合”“青年教师梯队培养”“特色课程开发”等议题交换意见。
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滨海新区建立校园大宗食材集采平台
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10-20 ]
为确保食材安全，筑牢校园食品安全防线，自9月起，滨海新区建立学校食堂大宗食材集中采购平台，对学校食堂大宗食材进行统一采购。目前该采购平台已建立供应体系、可追溯体系和企业退出机制，通过整合资源、优化流程、降低成本，建立完善食品原材料标准体系，严格供应商资质审核，为学校提供高效、安全、透明、优质的食材供应服务。相关部门负责人表示，营养健康食堂不仅要在学生膳食营养健康均衡、校园食品安全管理等方面发挥引领示范作用，还要引导学生养成健康良好的饮食习惯。
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南开区中小学视力筛查工作启动
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10-17 ]
为切实前移防控关口，抓牢近视防控关键阶段，有效降低儿童青少年近视发生率。近日，在南开区疾病预防控制中心与南开区教育局的指导下，天津大学爱尔眼科医院正式启动2025年秋季校园视力筛查工作，本次筛查在覆盖南开区多所中小学的基础上，进一步扩大范围，新增了部分试点校幼儿园的视力筛查，推动近视防控工作向学龄前阶段延伸，以专业医疗力量为区域儿童青少年视力健康保驾护航。此次秋季视力筛查覆盖南开区56所中小学校，预计惠及11.5万名学生，不仅提供专业的视力检查，更同步为每名学生建立视力健康电子档案和视力发育档案，家长可通过专属查询系统，实时了解孩子的视力变化情况。另外，针对筛查中发现的屈光不正等问题，医疗团队还会提供科学的配镜指导或个性化近视矫正建议，确保视力问题早干预、早解决，为青少年近视防控工作提供持续、有效的保障。
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东丽区举办中小学文艺展演
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10-16 ]
日前，由东丽区文明办、区教育局主办，区少年宫承办的东丽区第39届中小学文艺展演成功举行。本次展演以“践行社会主义核心价值观——拥抱新时代 阳光共成长”为主题，采取现场比赛形式，包括合唱、集体舞、短剧、朗诵、管弦乐、曲艺、学生艺术实践工作坊等13个类别，均为集体项目。全区45所中小学校的2127名学生演出了153个节目。经过评选，最终产生一等奖48个、二等奖65个、三等奖40个，推荐88个优秀节目参加市级比赛。本次展演是对全区学校美育工作的一次集中检阅，既为学生搭建了交流展示的平台，更让艺术教育的温度在团队协作中传递。
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静海区举行“公办带民办”党建结对共建启动仪式
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10-15 ]
日前，静海区教育局党委举行“公办带民办”党建结对共建启动仪式。静海区第一中学、第六中学、第四中学、成人职业教育中心等四所公办学校与翔宇力仁学校、华衡高级中学、益中高级中学、华夏中职学校等四所民办学校签订党建结对共建协议书并进行交流发言。签约后各结对校将围绕组织联建、活动联办、业务联动开展党建结对共建。公办学校将联合民办学校开展主题党日活动，共享红色教育资源。邀请党校专家、教育系统优秀党员等为双方党员共同上党课，共同策划红色教育、廉洁教育、志愿服务等主题活动。公办学校定期组织教学开放日活动，邀请民办学校教师观摩公开课、示范课，在各学科开展党员师徒结对活动，选派骨干党员教师与民办学校青年党员教师结成师徒对子，帮助青年教师快速成长。区教育局党委将定期调研共建工作进展，确保共建工作有人抓、有人管，及时总结推广“党建共建+”的好经验、好做法，挖掘活案例，加大宣传力度，发挥示范引领作用。同时，力戒形式主义，不搞“花架子”“走过场”，真正把共建过程变成提升党建质量、促进学校发展的过程。
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